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dc.creatorRajimon, John
dc.date.accessioned2023-10-27T11:34:41Z
dc.date.available2023-10-27T11:34:41Z
dc.date.issued2012-05-30
dc.identifier.citationRajimon, J. (2012). Hacia un nuevo paradigma para la administracion de la educacion. (Tesis doctoral). Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, Posadas.es_AR
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.fce.unam.edu.ar/handle/bhp/721
dc.descriptionFil: Rajimon, John. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.es_AR
dc.description.abstractObjetivos específicos: Analizar el modelo de administración educativa actual en orden a la realidad socioeconómica del mundo globalizado. Contextualizar el estudio de la gestión y administración escolar de la provincia de Misiones en el marco del sistema educativo argentino, desde una mirada histórica, política y cultural. Elaborar una propuesta de administración educativa superadora del paradigma del siglo XX para el sistema educativo actual orientado tanto al nivel macro como al micro sistémico.es_AR
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent5.125 MB
dc.language.isospaes_AR
dc.publisherUniversidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicases_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/sematics/openAcces
dc.subjectAdministración educativaes_AR
dc.subjectNuevo paradigmaes_AR
dc.titleHacia un nuevo paradigma para la administracion de la educaciones_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_AR
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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