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Mostrando ítems 1-7 de 7
Normas vigentes del SAFYC en Tucumán
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2018-10-30)
El trabajo se realizó a partir del estudio del actual del Sistema de Administración Financiera y Contable de la Provincia de Tucumán con el objetivo de analizar las normas contables aplicadas y hacer un correlato con las ...
Balance social- modelo de estado de valor económico ingresado y distribuido para una entidad universitaria. Consideraciones teóricas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2018-10-30)
El presente trabajo se desarrolla en el marco del Proyecto de Investigación Contabilidad y Universidad dirigido por la Cra. María Beatriz Maza, con vigencia desde el 01/01/2016 al 31/12/2019.
En los fundamentos epistemológicos ...
Aproximación a un modelo de gestión de recursos forestales urbanos
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2018-10-30)
La propuesta de este trabajo es analizar las posibilidades que brinda la contabilidad para medir los resultados que pueden brindar los arboles urbanos, para lo cual, se investigaran tendencias mundiales referidas a este ...
Una propuesta didáctica para una nueva era en la formación profesional. El caso Empresa de Referencia
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2018-10-30)
En lo que hace a la formación de profesionales, existe cierto acuerdo que la misma no debe concebirse como un proceso lineal de adquisición de conocimientos; ya que la gran cantidad y los permanentes avances tecnológicos ...
Medición y valoración contable : algunas tensiones teóricas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2018-10-30)
Este trabajo abordará de manera teórica algunos cambios y discusiones que le han acontecidoa la contabilidad sobre su naturaleza (Cañibano, 1995), antes entendida por ser la encargada de medir las transacciones económicas, ...
Criterios de evaluación aplicados en las asignaturas contables de la F.C.E de la UNaM. Su correspondencia con el método y el status epistemológico de la contabilidad
(Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
Partiendo de que las formas y procedimientos de evaluación de los aprendizajes reflejan una determinada concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje, se plantearon los siguientes objetivos principales: Determinar la ...
La contabilidad : su concepción y abordaje pedagógico en la formación del profesorado
(Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
En el presente trabajo se manifiestan argumentos que pretenden dar cuenta de la correspondencia existente entre la enseñanza de la Contabilidad, el currículum de grado y los requerimientos curriculares del sistema educativo ...