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    • Los eventos de lectura en las aulas universitarias 

      Fernández, Gloria E.; Villafañe, Adriana Noemí; Miranda, Mirta Juana; Jornadas Científico-Tecnológicas (29 al 31 de octubre de 2003 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2003-11-01)
      La presente comunicación constituye el relato de resultados de microexperiencias llevada a cabo en la FHyCS de la UNaM. El eje del proyecto gira en torno a la implementación y evaluación de eventos de lectura en las aulas ...
    • Proyectos innovadores en la universidad y su evaluación 

      Miranda, Mirta Juana; Fernández, Gloria E.; Villafañe, Adriana Noemí; Jornadas Científico-Tecnológicas (29 al 31 de octubre de 2003 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2003-11-01)
      El trabajo de investigación-acción que aquí se presenta se desprende del proyecto de investigación en ejecución denominado: Descripción y evaluación del curso de apoyo al ingresante de la FHyCS de la UNaM; implementado en ...
    • Ingresantes universitarios y su producción : carpetas procesos 

      Villafañe, Adriana Noemí; Miranda, Mirta Juana; Fernández, Gloria E.; Jornadas Científico-Tecnológicas (29 al 31 de octubre de 2003 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2003-11-01)
      Descripción de una experiencia de educación a distancia en el marco del curso de ingreso univeristario que se realiza desde el año 2000 en la FHyCS.
    • La didáctica en la enseñanza del código de lecto-escritura braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en educación especial cod. 16h-275 

      Guzmán, Alicia C.; Garayo, Liliana Noemí; Denti, María Laura; Díaz, Norma Eduviges; Gauvry, Gabriela Carla; Schleich, Lucía; Tarelli, María Victoria; Vera, Irma Stella; Zamudio, Lis Margarita; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      Nos abocaremos a exponer nuestros hallazgos y conclusiones en relación al proyecto de investigación mencionado. Este, se propuso abordar el conocimiento de las dificultades que presentaban los estudiantes sin deficiencia ...
    • Deconstrucciones de didáctica, currículum y aprendizaje en la formación docente : articulaciones (trans) fronterizas 

      Di Módica, Rosa; Alarcón, Raquel; Garrido, Cristian; Clérici, Carlos; Froener, Carmen; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      El equipo interdisciplinar integrado por docentes de las cátedras Didáctica, Currículum y Aprendizaje de las carreras de profesorados de Cs. Económicas, Historia, Letras y Portugués de la FHyCS de la UNaM, se propone ...
    • Los derechos humanos desde una perspectiva de género (s) : aportes desde la extensión universitaria a una cuestión prioritaria de agenda pública 

      Spasiuk, Gisela Elizabeth; Cabrera, Zulma Fabiana; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      Este trabajo presenta una reseña de las acciones desarrolladas desde el Programa de Extensión Centro Flora Tristán y un análisis de los resultados alcanzados hasta el momento. Iniciativa generada para aportar a la discusión ...
    • Elaboración de materiales didácticos para ingresantes de la carrera de profesorado en portugués 

      Carissini da Maia, Ivene; Flores, Violeta Rocío; Triches, Simone Maria; Webber, Nancibel; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      Este trabajo es un relato acerca de las actividades de investigaciones en el contexto de la Carrera de Profesorado en Portugués. Tiene como objetivo diagnosticar las problemáticas más recurrentes relacionadas con el idioma ...
    • Experiencia de catedra : seminario de economia social 2011. El caso de cooperativa alto uruguay ltda 

      Oviedo, Walter Raul Alberto; Cañete, Tania Vanesa; Radke, Patricia Bettiana; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      La economía social desde la perspectiva de Defourny, es entendida como aquellas actividades que no forman parte del sector público ni privado, sino más bien como un tercer sector. En el Seminario de Economía Social, que ...
    • La universidad en el medio : conocimientos y herramientas articuladas y concertadas para la resolución de problemáticas comunitarias específicas 

      Hlebovich, Marina; Vidal, Matías; Kostlin, Laura; Regunega, María Silvia; Garrido, Cristian; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      Esta ponencia presenta algunas reflexiones surgidas de la participación de un equipo de Voluntariado Universitario de la FHyCS de la UNaM, en un proceso de diagnóstico, planificación y gestión que se realizó en la zona ...
    • Migraciones transfronterizas y transnacionales en la provincia de Misiones 

      Krautstofl, Elena; Bondar, César Iván; Pini, Claudia; Gomez Abal, Natalia; Hillebrand, Romina; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      El objetivo es abordar la problemática sociocultural, económica y política que se presenta a partir de confluencias transnacionales e interétnicas entre la población de la región de frontera noroeste de Argentina. Se ...
    • La contabilidad : su concepción y abordaje pedagógico en la formación del profesorado 

      Franco, Gladis N.; Medina, Lisa V.; Ramos, Marta G.; Oviedo, Walter Raul Alberto; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      En el presente trabajo se manifiestan argumentos que pretenden dar cuenta de la correspondencia existente entre la enseñanza de la Contabilidad, el currículum de grado y los requerimientos curriculares del sistema educativo ...
    • Impacto de la reforma educativa del nivel secundario en el campo de la enseñanza de las ciencias económicas 

      Gortari, Javier; Zayas, Lucila; Fernández, Gloria E.; Garrido, Cristian; Hauser, Silvia; Medina, Verónica; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      En esta investigación indagamos acerca de los impactos e implicancias que produjo la instrumentación de la actual Reforma Educativa para la educación secundaria, en el campo de las Ciencias Económicas, en la zona Capital ...
    • Conformación y proyección de una red académica en bibliotecología y ciencia de la información en el Mercosur 

      Miranda, Mirta Juana; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      Las Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información de los países miembros del MERCOSUR –Uruguay, Argentina, Paraguay, Brasil- conformaron una red académica en Bibliotecología y Ciencia de la Información para ...
    • Nuevos recursos para la catalogación : procedimientos e instrumentos para el control de autoridades 

      Miranda, Mirta Juana; García, Nélida Elba; Villafañe, Adriana Noemí; Oria, Mónica; Jaroszczuk, Susana Eunice; Damus, María Arminda; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      El objetivo de este proyecto de investigación “Forma normalizada de los nombres. Un desafío permanente para la catalogación” (16H305 y 16H355) es diseñar los procedimientos necesarios para lograr un control de autoridades ...
    • Itinerarios de los ejes del quehacer universitario en el área de organización y tratamiento de la información 

      García, Nélida Elba; Miranda, Mirta Juana; Villafañe, Adriana Noemí; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      La vinculación efectiva de la docencia, la investigación, la extensión y la transferencia (D-I-E-T) es un objetivo primordial de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), y a ello apunta mediante diferentes estrategias ...
    • Aportes desde la extensión universitaria : hacer y saber sobre el trasplante desde las ciencias sociales 

      Spinola, Marta; Alemany, Carolina; Bulloni, Carolina; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      Este trabajo presenta los resultados de una de las actividades realizadas en el marco del CeProDITx (Centro de Entension, Produccion, Divulgacion en el area de Salud, con enfasis en la tematica Trasplatologica (R.C.D No ...
    • Educación superior en contextos de interculturalidad 

      Nuñez, Yamila Irupé; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      El presente trabajo es un resumen de mi tesis de grado, que contó con el financiamiento del CEDIT, mediante una beca de iniciación a la investigación En la misma se describe y analizan las posibilidades y condiciones de ...
    • Inclusión educativa de sordos en la ciudad de Oberá. Obstaculizadores y facilitadores para la inclusión social 

      Ritterr, Lorena Paola; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      En Argentina, existen políticas que apuntan a integrar a los alumnos con discapacidad a las Escuelas como medio de inclusión social. Diferentes experiencias de la comunidad sorda dan cuenta de su descontento producto del ...
    • Potencialidades de la región ruta costera del Río Uruguay. Misiones, Argentina. Para la implementación de sistemas productivos locales 

      Lansse, Elvira Alicia; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      El trabajo propone un diagnóstico sobre los componentes favorables para la implementaciónde sistemas productivos locales en la Ruta Costera No2 “Ruta Costera del Río Uruguay”, creada bajo el Decreto 137/02 como Ruta Parque ...
    • El profesor de letras universitario en el umbral de la práctica. Un estudio de caso en el laboratorio de la práctica en la escuela media 

      Santiago, Claudia Mariana; Díaz, Cristian; Lezcano, María del Rosario; Jornadas Científico-Tecnológicas (15 al 17 de mayo de 2013 : Posadas, Misiones) (Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)
      Este Proyecto se propone indagar y reflexionar sobre el proceso de construcción de las prácticas de los practicantes del último año del profesorado enletras (periodo 2010- 2011-12) teniendo en cuenta el trayecto de la ...

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