Elaboración de materiales didácticos para ingresantes de la carrera de profesorado en portugués

Abstract

Este trabajo es un relato acerca de las actividades de investigaciones en el contexto de la Carrera de Profesorado en Portugués. Tiene como objetivo diagnosticar las problemáticas más recurrentes relacionadas con el idioma en la etapa inicial del cursado y presentar propuestas de materiales didácticos, que tienen como propósito mejorar el manejo discursivo de los alumnos. Desde el paradigma interpretativo, se viene realizando una investigación de tipo aplicada e interdisciplinaria, de corte etnográfico. Son presentadas aquí las dos propuestas que están en etapa de implementación: a) materiales didácticos específicos para las disciplinas de primer año; b) materiales didácticos virtual online de apoyo para prepararse para el ingreso.