La universidad en el medio : conocimientos y herramientas articuladas y concertadas para la resolución de problemáticas comunitarias específicas

Abstract

Esta ponencia presenta algunas reflexiones surgidas de la participación de un equipo de Voluntariado Universitario de la FHyCS de la UNaM, en un proceso de diagnóstico, planificación y gestión que se realizó en la zona rural del municipio de San Ignacio. Este proceso apuntó a generar conocimiento e información acerca del estado de situación de las colonias del municipio, y la elaboración de un plan de desarrollo integral, aportando a la conformación de un actor colectivo capaz de llevarlo a cabo. El proceso de trabajo se organizó en base a una adaptación de la metodología de “planificación participativa y gestión asociada” (Pogiesse, 2011). Se generaron espacios de participación social favoreciendo escenarios de cogestión en la búsqueda de soluciones a diversas problemáticas planteadas, tales como acceso a la tierra, al trabajo y la producción.