La gestión universitaria frente a la pandemia covid-19 una mirada de la enseñanza pública y privada en la provincia de Formosa

Abstract

El presente trabajo evidencia cómo las universidades de gestión pública y privada de la provincia de Formosa afrontaron su gestión en tiempo de pandemia por COVID-19. Se identificaron las medidas implementadas, se elaboraron criterios de clasificación de las mismas; determinándose su grado de eficiencia a partir de las realidades de la Universidad Nacional de Formosa y la Universidad de la Cuenca del Plata. Se recopilaron normas y documentaciones; se analizaron las decisiones gubernamentales sanitarias adoptadas, en paralelo con las medidas estratégicas de gestión educativa que efectuaron ambas universidades; y se realizaron encuestas y entrevistas a los distintos actores de la comunidad universitaria. Se proponen protocolos de medidas estándares para ser implementados en futuros contextos similares, en la búsqueda de contribuir y orientar políticas públicas tendientes a brindar soluciones, particularmente al sistema educativo universitario provincial, ante las dificultades existentes a raíz del cambio de paradigmas a nivel mundial. Ello implica el avance en el proceso de incorporación de dotaciones tecnológicas, concomitantemente con la implementación de programas de capacitación para optimizar su utilización; todo lo cual nos hace avizorar las universidades del mañana mediadas por la inteligencia artificial, surgiendo así el interrogante de cuál será el rol del docente en dicho contexto.