IDPOR - PORTU : portugués instrumental

Abstract

En la formación de los futuros profesionales en esta prestigiosa Unidad Académica, el portugués se constituye en una herramienta indispensable, teniendo en cuenta la ubicación estratégica de la Universidad Nacional de Misiones en el MERCOSUR”. Con el advenimiento del MERCOSUR observamos un escenario donde las políticas comerciales, la educación y la cultura ocupan un lugar preponderante. En el contexto de integración económica, social, política y cultural de los países del Cono Sur está implícita también una necesidad de integración lingüística, en la cual el aprendizaje del portugués es un objetivo prioritario. Los profesionales que hablen dos o más lenguas estarán mejor preparados para enfrentar los procesos de cambio y entrecruzamientos económicos y culturales en un mundo cada vez más interconectado. Con el dictado del idioma Portugués en esta Facultad los alumnos estarán mejor preparados para el manejo proficiente de dicho idioma. Atendiendo a la realidad laboral y comercial misionera creemos oportuna focalizar nuestra área de trabajo en este contexto. El aprendizaje del portugués como lengua extranjera favorece la inserción laboral del futuro profesional en el contexto regional. El énfasis puesto en la atención a la diversidad lingüística pone de manifiesto el rol fundamental que juega la cultura en el desarrollo humano. Resulta claro entonces que la Facultad de Ciencias Económicas es el espacio adecuado para enseñar Portugués en un escenario de entendimiento y respeto por la diversidad, valorando las identidades desde una perspectiva global y abierta que permita aprovechar en forma eficiente el potencial lingüístico de los aprehendientes, en su formación profesional, puesto que las materias extracurriculares ( Portugués) se encuentran contempladas en los planes de estudio de las carreras de grado y pre-grado. Se entiende por formación profesional al proceso en el que interactúan la formación académica (dimensión de producción y adquisición de conocimientos específicos y de investigación), y el ejercicio profesional, (relacionado con la práctica profesional), cuya identidad se encuentra en el desarrollo de la intervención; en campos profesionales articulados con los procesos sociales de cada realidad. Neste caderno de cátedra, vamos ajudar vocês também com estes desenhos, para guiá-los no percorrido do material.