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<title>Ciclo de nivelación 2026</title>
<link>http://bibliotecadigital.fce.unam.edu.ar/handle/bhp/1029</link>
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<pubDate>Thu, 23 Apr 2026 05:19:54 GMT</pubDate>
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<title>Matemática. TUAC. TUAP.</title>
<link>http://bibliotecadigital.fce.unam.edu.ar/handle/bhp/1037</link>
<description>Matemática. TUAC. TUAP.
El material del Ciclo Introductorio, está orientado a facilitar el ingreso a nuestra unidad académica y pretende ser una herramienta que los ayude a fortalecer sus capacidades y habilidades para estudiar y aprender, a ser protagonistas y constructores de sus propios aprendizajes, a superar el individualismo y a trabajar cooperativamente, a apreciar lo aprendido en su trayectoria anterior en el ámbito educativo formal, y en el no formal, a comprender que el aprendizaje es permanente dentro y fuera del aula, a vivir experiencias de aprendizajes más independientes y autónomas, a incorporarse de manera pertinente a la sociedad a la que pertenecen.
Fil: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Técnico Universitario Administrativo Contable; Argentina.; Fil: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Técnico Universitario en Administración Pública; Argentina.
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<pubDate>Sun, 01 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2026-02-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Área integrada I. TUAC. TUAP.</title>
<link>http://bibliotecadigital.fce.unam.edu.ar/handle/bhp/1036</link>
<description>Área integrada I. TUAC. TUAP.
El material del Ciclo Introductorio, está orientado a facilitar el ingreso a nuestra unidad académica y pretende ser una herramienta que los ayude a fortalecer sus capacidades y habilidades para estudiar y aprender, a ser protagonistas y constructores de sus propios aprendizajes, a superar el individualismo y a trabajar cooperativamente, a apreciar lo aprendido en su trayectoria anterior en el ámbito educativo formal, y en el no formal, a comprender que el aprendizaje es permanente dentro y fuera del aula, a vivir experiencias de aprendizajes más independientes y autónomas, a incorporarse de manera pertinente a la sociedad a la que pertenecen.
Fil: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Técnico Universitario Administrativo Contable; Argentina.; Fil: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Técnico Universitario en Administración Pública; Argentina.
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<pubDate>Sun, 01 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Matemática. Licenciatura en Marketing</title>
<link>http://bibliotecadigital.fce.unam.edu.ar/handle/bhp/1035</link>
<description>Matemática. Licenciatura en Marketing
El material del Ciclo Introductorio, está orientado a facilitar el ingreso a nuestra unidad académica y pretende ser una herramienta que los ayude a fortalecer sus capacidades y habilidades para estudiar y aprender, a ser protagonistas y constructores de sus propios aprendizajes, a superar el individualismo y a trabajar cooperativamente, a apreciar lo aprendido en su trayectoria anterior en el ámbito educativo formal, y en el no formal, a comprender que el aprendizaje es permanente dentro y fuera del aula, a vivir experiencias de aprendizajes más independientes y autónomas, a incorporarse de manera pertinente a la sociedad a la que pertenecen.
Fil: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Licenciatura en Marketing; Argentina.
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<pubDate>Sun, 01 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://bibliotecadigital.fce.unam.edu.ar/handle/bhp/1035</guid>
<dc:date>2026-02-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Área integrada. Licenciatura en Marketing</title>
<link>http://bibliotecadigital.fce.unam.edu.ar/handle/bhp/1034</link>
<description>Área integrada. Licenciatura en Marketing
El material del Ciclo Introductorio, está orientado a facilitar el ingreso a nuestra unidad académica y pretende ser una herramienta que los ayude a fortalecer sus capacidades y habilidades para estudiar y aprender, a ser protagonistas y constructores de sus propios aprendizajes, a superar el individualismo y a trabajar cooperativamente, a apreciar lo aprendido en su trayectoria anterior en el ámbito educativo formal, y en el no formal, a comprender que el aprendizaje es permanente dentro y fuera del aula, a vivir experiencias de aprendizajes más independientes y autónomas, a incorporarse de manera pertinente a la sociedad a la que pertenecen.
Fil: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Licenciatura en Marketing; Argentina.
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<pubDate>Sun, 01 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2026-02-01T00:00:00Z</dc:date>
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