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Deconstrucciones de didáctica, currículum y aprendizaje en la formación docente : articulaciones (trans) fronterizas
(Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)El equipo interdisciplinar integrado por docentes de las cátedras Didáctica, Currículum y Aprendizaje de las carreras de profesorados de Cs. Económicas, Historia, Letras y Portugués de la FHyCS de la UNaM, se propone ...