Listar por tema "Aprendizaje"
Mostrando ítems 1-14 de 14
-
Deconstrucciones de didáctica, currículum y aprendizaje en la formación docente : articulaciones (trans) fronterizas
(Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)El equipo interdisciplinar integrado por docentes de las cátedras Didáctica, Currículum y Aprendizaje de las carreras de profesorados de Cs. Económicas, Historia, Letras y Portugués de la FHyCS de la UNaM, se propone ... -
Diseño de estrategias de aprendizaje que facilitan la resolución de problemas del algebra y geometría analítica
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2019-11-04)La presente comunicación expone sobre el avance de una investigación acción en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Jujuy. Se trata de un “Diseño de estrategias de aprendizaje que facilitan la ... -
Informe final de carrera
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2024-07-10)El presente informe académico se fundamenta en mi experiencia durante la práctica profesional llevada a cabo en el Estudio Contable AS, cumpliendo con uno de los requisitos del programa académico de la carrera de Secretariado ... -
Informe final de carrera
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2024-12-11)El presente informe describe la experiencia adquirida durante el desarrollo de las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) las cuales fueron llevadas a cabo en la Secretaría de Extensión y Posgrado, específicamente en ... -
Informe final de carrera
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2024-11-12)La práctica profesional es una etapa crucial en la formación académica, ya que permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos teóricos en un entorno real, enfrentando desafíos propios del ámbito laboral. Este proceso ... -
Informe final de carrera
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2024-12-11)El presente informe tiene como objetivo documentar las actividades realizadas en el transcurso de las Prácticas Profesionales de la carrera Secretariado Ejecutivo Universitario, llevadas a cabo en la Secretaría de Extensión ... -
Informe final de carrera
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2024-11-04)La práctica profesional es una fase fundamental dentro del proceso formativo de cualquier estudiante universitario. Permite trasladar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula hacia un contexto real de trabajo, ... -
Kahoot : aprender jugando
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2019-11-04)La gamificación en educación permite motivar a los estudiantes a aprender mediante el uso de videojuegos y elementos de juego en el entorno de aprendizaje. El objetivo es maximizar el placer y el compromiso a través de la ... -
Materiales didácticos para la enseñanza de la matemática con modalidad B-learning
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2019-11-04)EI presente trabajo surge del Proyecto de investigación Modelo de enseñanza B-Learning. Diseño y experimentación de estrategias metodológicas con materiales didácticos para el aprendizaje autorregulado, el cual propone una ... -
Una propuesta didáctica para una nueva era en la formación profesional. El caso Empresa de Referencia
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2018-10-30)En lo que hace a la formación de profesionales, existe cierto acuerdo que la misma no debe concebirse como un proceso lineal de adquisición de conocimientos; ya que la gran cantidad y los permanentes avances tecnológicos ... -
Resultados de un proceso de evaluación innovador en álgebra aplicada a las Ciencias Económicas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2019-11-04)Este trabajo es la profundización de una experiencia realizada el año pasado, consistente en la utilización de la herramienta Moodle, para la elaboración de cuestionarios virtuales de autoevaluación, con la finalidad de ... -
El smartphone entra al aula : los estudiantes de la asignatura matemática para economistas de la licenciatura en economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Misiones y el uso de smartphones en clases
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2019-11-04)La incorporación de los dispositivos móviles (DM) en el ámbito académico y, específicamente en las aulas, se fue dando de manera sostenida y creciente en los últimos años, al punto que en los pupitres de los estudiantes ... -
Surfeando en la red
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas, 2018-10-30)El Plan Estratégico de la Facultad de Ciencias de la Administración ha sido el disparador para nuestras cátedras para abordar las asignaturas Introducción a la Contabilidad y Contabilidad I con el apoyo del campus virtual. ... -
El taller multidisciplinar área integrada dos : ¿constituye un espacio de formación para docentes y alumnos?
(Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones, 2013-05-30)El proyecto de investigación realizado entre los años 2010 y 2012, surge como una inquietud de algunos docentes de ARI II de la FCE, interesados en estudiar en profundidad dicho espacio curricular. La inquietud planteada ...